Teacher/Lehrer (m/w/d) HR-Consultant/People & Culture

Status
Open
Remote policy
Remote
Employment type
Not stated
Salary
Not stated
Categories
HR-Consulting, Teaching, Vocational-Training, People-And-Culture, Learning-and-Development, People-And-Culture-Advisor, HR-Beratung, HR-Consultant, People-And-Culture-Specialist, Talent-and-Learning-Consultant, Human-Resources-Consultant, Human-Resources
Tech
remote-country
Source
himalayas
First observed
2026-09-23 19:40 UTC
Last seen
2026-09-23 19:40 UTC
Source claims posted
2026-09-23 19:37 UTC
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Das DCI und die Impact School gehören zusammen. Als gemeinsamer Player sind wir am Bildungsmarkt aktiv, um tausenden von Menschen in einen beruflichen Neustart zu verhelfen.

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Gestaltung und Aufrechterhaltung einer positiven Gruppendynamik in einer reinen Onlineveranstaltung für ein angenehmes Lern- und Arbeitsklima der Teilnehmenden

Enge virtuelle Zusammenarbeit mit unseren Lern- und Karriere-Teams, um ein ansprechendes und praxisorientiertes Ausbildungserlebnis zu gewährleisten

Aktive Mitgestaltung bei der Curriculumentwicklung und der kontinuierlichen Verbesserung der Lerninhalte auf Basis aktueller Markttrends

deine skills

Generalistisches HR-Wissen, z. B. durch Studium, passende Aus- und Weiterbildung

Sicherer Umgang mit DATEV im HR-Bereich (z. B. Lohn und Gehalt / Stammdatenpflege) ist Voraussetzung für diese Stelle

Fähigkeit, Lernprozesse gezielt zu leiten, lebendig zu vermitteln und den Wissenstransfer bei Teilnehmenden zu fördern sowie praktische Erfahrung

Fähigkeit, Teilnehmende empathisch zu begleiten, Gruppen dynamisch zu steuern

und Motivation sowie Vertrauen für effektives Lernen zu fördern

Offenheit für digitale, abteilungsübergreifende Zusammenarbeit in einem

dynamischen Umfeld

Engagement, Menschen aktiv bei ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen und

ihnen den Einstieg in den Arbeitsmarkt zu ermöglichen

Sehr gute Deutschkenntnisse für den Unterricht sowie ausreichende

Englischkenntnisse zur Teilnahme an Meetings

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    #953801 2026-09-23 19:40 UTC
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